Als je meer nodig hebt
Soms gaat leren niet vanzelf of zit je ergens mee. Dan kijken we samen met jou en je ouders wat je nodig hebt. Je mentor en docenten helpen je verder. En als je meer ondersteuning nodig hebt, zorgen we samen voor passende begeleiding.
Zo werkt onze ondersteuning
Hulp begint bij je mentor en je docenten. Zij kennen je, volgen je ontwikkeling en kijken wat jou helpt om verder te komen. Jij en je ouders denken daarbij mee.
-
1
Je mentor denkt met je mee
Iedere leerling heeft een mentor. Je mentor volgt je resultaten en kijkt hoe het met je gaat. Heb je vragen of zorgen? Dan kun je bij je mentor terecht. Ook voor je ouders is de mentor het eerste aanspreekpunt.
-
2
Hulp in de klas
Je docenten helpen je bij het leren, plannen en ontwikkelen van je vaardigheden. Heb je extra uitleg nodig of kun je juist meer uitdaging gebruiken? Dan kijken we samen wat bij je past.
-
3
Extra begeleiding op school
Heb je meer hulp nodig? Dan schakelen we de ondersteuningscoördinator in. Samen met jou, je ouders en je mentor kijken we welke begeleiding bij je past. Bij extra ondersteuning maken we een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). Daarin leggen we vast welke hulp je krijgt en aan welke doelen je werkt. Ook jouw mening telt mee.
-
4
Samenwerken met deskundigen
Soms is er meer hulp nodig dan we zelf kunnen bieden. Dan werken we samen met deskundigen buiten school of adviseren we welke andere hulp mogelijk is. Jij en je ouders worden hierbij betrokken.
Vier niveaus van ondersteuning
Iedere leerling is anders. Daarom stemmen we onze begeleiding af op wat jij nodig hebt. We werken met vier ondersteuningsniveaus, van hulp in de klas tot intensievere begeleiding.
-
Niveau 1: Goede lessen voor iedereen
Je krijgt duidelijke lessen, positieve begeleiding en aandacht voor je ontwikkeling. Je docenten en mentor volgen hoe het met je gaat en helpen je waar nodig.
-
Niveau 2: Extra aandacht en hulp
Heb je meer begeleiding nodig bij het leren, plannen of je gedrag? Dan kijken je mentor en de ondersteuningscoördinator welke ondersteuning helpt. Dat kan bijvoorbeeld extra uitleg, een hulpmiddel of begeleiding bij je studievaardigheden zijn.
-
Niveau 3: Extra ondersteuning op school
Soms heb je meer hulp nodig dan je docenten en mentor kunnen bieden. De ondersteuningscoördinator kijkt samen met jou en je ouders welke begeleiding past. Ook kunnen een orthopedagoog of andere deskundigen worden betrokken.
-
Niveau 4: Intensieve extra ondersteuning
Heb je intensievere begeleiding nodig? Dan maken we samen een plan en bekijken we welke hulp mogelijk is. We kunnen daarbij ook deskundigen buiten school inschakelen. Zo zoeken we naar ondersteuning die aansluit bij jouw situatie.
Wie helpt je verder?
Je mentor is je eerste aanspreekpunt. Als je extra ondersteuning nodig hebt, denkt de ondersteuningscoördinator en orthopedagoog mee. Samen met jou, je ouders en je docenten zoekt zij naar een passende aanpak.
Hulp in en rond de school
Soms heb je wat extra uitleg nodig. Soms helpt het om op een andere manier te leren of meer begeleiding te krijgen. We kijken samen wat voor jou werkt.
Keuzewerktijd
In leerjaar 1 en 2 heb je keuzewerktijd op je rooster. Je werkt aan vakken die extra aandacht nodig hebben, vraagt uitleg of kiest voor meer uitdaging. Zo leer je ook steeds zelfstandiger plannen.
Dyslexie en dyscalculie
Heb je dyslexie of dyscalculie? Dan kijken we welke ondersteuning en hulpmiddelen je nodig hebt. Samen bespreken we wat jou helpt tijdens de lessen en toetsen.
Lees meer bij extra ondersteuning.
Trainingen en bijles
Heb je extra hulp nodig bij een vak, leren of plannen? Dan kijken we welke begeleiding past. Ook kun je ondersteuning krijgen bij het ontwikkelen van je studievaardigheden en sociale vaardigheden.
Remedial teaching
Heb je bij een vak of bij lezen, spellen of rekenen even meer hulp nodig? Dan kan een remedial teacher je helpen, alleen of in een klein groepje.
Taal en rekenen
Veel leerlingen hebben extra hulp nodig bij taal. Daarom werken we in alle lessen met taaldoelen. Een taalcoördinator helpt de docenten daarbij. Met toetsen van Cito-VAS kijken we hoe je ervoor staat in taal en rekenen, vergeleken met leerlingen in heel Nederland.
Het samenwerkingsverband
De scholen in de regio werken samen om elke leerling een passende plek te geven. Onze school hoort bij het Samenwerkingsverband VO Gelderse Vallei. Daarnaast werken we samen met gezinswerkers, leerplicht en de jeugdgezondheidszorg.
Een veilige school
Je leert het best als je je veilig voelt en jezelf kunt zijn. Daarom werken we met duidelijke afspraken en zorgen we samen voor een prettige schoolomgeving.
Duidelijke afspraken over gedrag
Respect, saamhorigheid, ihsān en moed vormen de basis van hoe we met elkaar omgaan. We leren je verantwoordelijkheid te nemen voor je gedrag, rekening te houden met anderen en voor jezelf op te komen.
Pesten
Pesten accepteren we niet. Gebeurt het toch? Dan nemen we het serieus. We gaan in gesprek met de betrokkenen en kijken wat nodig is om het pesten te stoppen. Lees meer bij anti-pestcoördinator.
In vertrouwen praten
Zit je ergens mee wat je liever niet met je mentor bespreekt? Dan kun je terecht bij een van onze vertrouwenspersonen. Zij luisteren naar je en helpen je verder. Zie bij wie kan ik terecht?
Zorgen over thuis
Maak je thuis iets moeilijks mee? Ook dan kun je om hulp vragen. Bij zorgen over huiselijk geweld of kindermishandeling volgen we de wettelijke meldcode en kijken we welke hulp nodig is.
Welke ondersteuning bieden we?
We bieden begeleiding die aansluit bij wat je nodig hebt. Van extra uitleg in de klas tot intensievere ondersteuning. Welke mogelijkheden er zijn en hoe we de begeleiding organiseren, lees je in de schoolgids 2026-2027. Soms is andere hulp nodig dan we zelf kunnen bieden. Dan bespreken we samen met jou en je ouders welke mogelijkheden er zijn.
Zit je ergens mee?
Blijf er niet mee rondlopen. Praat met je mentor of een andere medewerker die je vertrouwt. Samen kijken we wat jou verder helpt.